به نقل از «ایرنا»

دریافت سند برای ۱۹ هزار و ۲۰۰ ملک بی‌سند آموزش و پرورش

تاریخ انتشار: ۳۰ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۴۸۳۸۶

به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایرنا، قاسم احمدی لاشکی امروز در حاشیه نشست شورای معاونان امور مجلس دستگاه‌های اجرایی کشور اظهار کرد: در حال حاضر حدود ۱۰۲ هزار و ۲۵۹ ملک در آموزش و پرورش داریم که غالبا مدرسه هستند که این عدد در تفاهم‌نامه پشین ۱۰۰ هزار و ۵۵۶ مورد بود که از آن زمان یک سری اراضی جدید پیدا شدند و ۲ هزار مورد دیگر به آن اضافه شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی عنوان کرد: همچنین اخیرا تفاهم‌نامه‌ سه جانبه‌ای با سازمان ملی ثبت اسناد و بنیاد مسکن داشتیم تا براین اساس فرایند دریافت اسناد این املاک و اراضی سرعت بخشد.

احمدی لاشکی گفت: ۴۸.۵ درصد املاک آموزش و پرورش سنددار نیستند، نیازمند آن هستیم که همکاران در بنیاد مسکن تعامل بیشتری داشته باشند.

وی افزود: ۳۸ هزار و ۷۱۵ مورد از املاک و اراضی ما در روستاها و شهرهای زیر ۲۵ هزار نفر قرار دارد که به حوزه مسئولیت بنیاد مسکن برمی‌گردد.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: کارگروه‌هایی به منظور سنددار شدن املاک و اراضی آموزش و پرورش تشکیل شده که آنها را به سرعت فعال خواهیم کرد.

احمدی لاشکی ادامه داد: ۲۰۰ مورد از مدارس استیجاری و دارای حکم قلع و قمع هستند که به نسبت کل مدارس عدد بالایی نیست اما تلاش می‌کنیم تا جایی که می‌توانیم با مذاکره از این اقدام جلوگیری شود.

وی افزود: چند مورد حاد در این خصوص داریم که دانش آموز در مدرسه مشغول تحصیل است و هماهنگ شده که مشکلات حل شوند.

وی یادآورشد: با ۲۰ درصد این مدارس درگیری مستقیم داریم و به دنبال تهاتر و حل و فصل موضوع هستیم.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش همچنین درباره تغییر کاربری برخی مدارس واقع شده در مکان های تجاری توضیح داد: مولدسازی دارایی‌ها را آغاز کرده و اجازه مدیریت بهتر برای بهره برداری از دارایی‌ها به ما در قانون داده شده است.

احمدی لاشکی ادامه داد: کارگروهی تشکیل شده و همکاران مشغول به کار هستند تا برای رویه مولدسازی در نقاط مختلف کشور یک برنامه منسجم تهیه و تنظیم کنیم.

وی گفت: با به سرانجام رسیدن این رویه، دغدغه‌های مالی آموزش و پرورش برای کیفیت بخشی حل می‌شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ۹۷.۳ درصد بودجه آموزش و پرورش برای حقوق و دستمزد است، گفت: امیدواریم با مولدسازی این مشکلات را حل کنیم.

احمدی لاشکی گفت: اکنون در حال تکمیل اطلاعات مربوط به مناطق تجاری املاک هستیم، این آمارها در حال تکمیل هستند و وقتی نهایی شود به صورت اولویت دار در این باره اقدام خواهیم کرد.

وی درباره طرح‌های مجلس درباره ساماندهی نیروی انسانی و تعیین تکلیف استخدام ورودی پس از سال ۹۲ گفت: طرحی را کمیسیون آموزش تصویب کرده بود، به صحن علنی آمده و منتظریم تا نتیجه مشخص شود. نگاه ما در این موضوع باید به دانشگاه فرهنگیان باشد.

معاون وزیر آموزش و پرورش درباره افزایش حقوق معلمان مدارس غیردولتی اظهار کرد: مجلس طرحی حمایتی در این باره دارد. ۲۲۰ هزار معلم غیردولتی داریم که ۵۰ درصد آنها بازنشسته هستند اما سایر آنها جوان‌ و در ابتدای راه‌ قرار دارند.

احمدی لاشکی افزود: اصلاح قانون تاسیس مدارس غیردولتی مصوب ۱۳۹۵ در دستورکار قرار گرفته که یکی از موارد آن مربوط به حقوق و دستمزد می شود، در این راستا حقوق معلمان طبق قانون کار باشد و الزاما افزایش‌ها برای آنها هم منظور شود یا از بیمه کامل برخوردار شوند.

برچسب‌ها بازگشایی مدارس وزارت آموزش و پرورش دانش‌آموزان

منبع: ایرنا

کلیدواژه: بازگشایی مدارس وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان بازگشایی مدارس وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان آموزش و پرورش احمدی لاشکی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۴۸۳۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تربیت باید از سطح مدرسه آغاز شود

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از پایگاه اطلاع رسانی آیت الله علم الهدی، آیت‌الله سید احمد علم‌الهدی در دیدار با شورای معاونین و رؤسای نواحی آموزش و پرورش استان که به مناسبت فرارسیدن سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری و روز معلم، به میزبانی دفتر نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی برگزار شد، اظهار کرد: یکی از تکالیف بزرگ آموزش و پرورش در استان این است که جریان تعلیم و تربیت به صورت همزمان مدیریت شود. امروزه اگرچه برنامه‌هایی با اهمیت و مؤثر در دستورکار قرار می‌گیرد اما هنوز هم این ظرفیت وجود دارد که به‌موازات رویکردهای آموزشی، در عرصه پرورش و تربیت نیز اقداماتی انجام شود که جامعه مخاطب آن به طور مستقیم، متوجه فرزندان دلبند ما در مدارس باشد.

نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی افزود: این یک حقیقت است که تربیت باید از سطح مدرسه آغاز شود. بر همین اساس، توجه کنید در فرآیند گزینش آموزش و پرورش عناصری برگزیده شوند که جوان، متدین، توانمند و دلسوز نسل آینده ساز این کشور باشند زیرا اینها عهده‎دار تربیت فرزندان مردم هستند. علاوه بر این، در فرآیند گزینش باید به موضوع بازنشستگی دبیران و فرهنگیان نیز توجه ویژه صورت بگیرد تا چالش‌هایی همچون کمبود معلم در مدارس، دوباره تکرار نشود.

ترویج حجاب، نیازمند مزج اجتماعی و منطق تبیین

وی خاطرنشان کرد: یکی از عرصه‌هایی که باید از سطح آموزش و پرورش موردتوجه قرار بگیرد، مسئله حجاب است. باید فضایی ایجاد شود تا بتوان مساله حجاب و فرهنگ عفاف را از سطح مدارس و دبیرستان‌ها در دل و ذهن دختران عزیز دبیرستانی نهادینه شود. این‌ها آینده‌ساز کشور و امانت مردم هستند بنابراین با مزج اجتماعی و منطق تبیین، می‌توان حجاب را به صورت ایجابی از سطح دبیرستان‌ها فرهنگ‌سازی کرد.

گفتنی است؛ در ابتدای این دیدار، جمعی از اعضای شورای آموزش و پرورش استان به ارائه گزارشی از برنامه‌های فرهنگی تربیتی در سال تحصیلی جاری و انعکاس چالش‌های موجود پرداختند.

کد خبر 6093129